100website gia 100$

Giáo dục Philippine - Khó khăn chồng chất khó khăn


CHUYÊN MỤC: DU HỌC PHILIPPINES

Đăng lên Facebook Đăng lên Twitter Đăng lên Google Bookmarks Đăng lên Yahoo BookmarksĐăng lên My space  In tin này

02 - 2010
28

Giáo dục Philippine - Khó khăn chồng chất khó khăn
Ảnh: minh họa

Quản lí giáo dục hạn chế, thiếu đầu tư của nhà nước, chất lượng giáo dục thấp không đủ tạo nên những bộ não bắt kịp thời đại... - giáo dục Philippine đang đứng trước sức ép cải cách và thật khó để bắt đầu từ đâu khi mà vấn đề ngân sách vẫn là bài toán không lời giải
Sự hy vọng vào tương lai chỉ có thể đặt vào một kế hoạch cải cách dài hạn với yếu tố tiên quyết là thay đổi cơ cấu ngân sách giáo dục trong tổng ngân sách quốc gia.

Giáo dục Philippine đang có vô vàn khó khăn khi một năm học mới lại bắt đầu. Năm nay nước này thiếu 57.930 phòng học, 7,8 triệu cuốn sách giáo khoa và 20.874 giáo viên. Ngân sách giáo dục tính bình quân cho mỗi học sinh chỉ đạt 150 USD/năm, một con số nhỏ nhoi so với nước lân cận Thái Lan đầu tư trung bình 950 USD cho mỗi HS/năm. Chưa kể là tổng số học sinh tăng bình quân hàng năm 2,8% trong khi ngân sách cho giáo dục dậm chân tại chỗ. Ngân sách giáo dục năm 2005 có tăng 2,5 tỉ P (đơn vị tiền Philippine) so với năm 2004 nhưng thực chất xét tỉ lệ với tổng ngân sách quốc dân thì “miếng bánh” cho giáo dục giảm từ 13,65% năm 2004 xuống 12,35% năm 2005.

Giáo dục đứng trước sự chỉ trích nặng nề của dư luận thậm chí tới mức mà Bộ trưởng Giáo dục Florencio Abad đã phải từ chức. Trước đó, tại Hội nghị giáo dục quốc gia lần thứ 24, vị cựu bộ trưởng này đã phải thừa nhận những tồn tại quá lớn của giáo dục nước này: Chỉ 6 trong số 1.000 học sinh tốt nghiệp lớp 6 sẵn sàng tâm thế vào học trung học; chỉ 2 trong số 100 học sinh trung học học tiếp lên được cao đẳng; chỉ 19 trong số 100 giáo viên trường công tự tin và có năng lực dạy tiếng Anh; xếp hạng quốc tế, học sinh Philippine đứng thứ 41 về kiến thức khoa học và thứ 42 về toán trong 45 nước nghiên cứu...

Đề xuất ngân sách của Bộ Giáo dục năm ngoái cũng vẽ nên một bức tranh xám xịt của mảng giáo dục công lập: Một trong 8 trường có tỉ lệ giáo viên/học sinh là 1/50 trở lên; 1 trong 7 học sinh không có lớp học; 1 trong 5 học sinh không có bàn học; 1 trong 3 học sinh không có sách giáo khoa riêng; 2 trong 8 học sinh phải dùng chung bộ sách giáo khoa...

Chất lượng giáo dục Philippine đang suy giảm liên tục, giáo dục tiểu học và trung học thất bại trong việc tạo nên một thế hệ công dân có trách nhiệm, ham muốn lao động và có ước nguyện. Những lí do hàng đầu cho sự suy giảm này theo nghị sĩ Manny Villar là bởi trước tiên nước này không đầu tư đủ cho hệ thống giáo dục và thứ hai là tổ chức giáo dục được quản lí một cách yếu kém.

Khu vực nông thôn và miền quê là ảnh hưởng lớn nhất bởi chất lượng sút kém của giáo dục công lập tại Philippine. Giáo dục đã luôn luôn được xem như một con đường mang tới cuộc sống tốt hơn, nó đem lại sự bình đẳng cho người giầu cũng như người nghèo. Tuy nhiên sự bình đẳng mà giáo dục mang lại chỉ là một câu chuyện hoang đường, người giàu có nhiều sự lựa chọn được đáp ứng bởi các cơ sở giáo dục tư, trong khi người nghèo không có sự lựa chọn nào khác ngoài hệ thống trường công xơ xác, thiếu thiết bị dạy học và sách giáo khoa, kém cỏi về công nghệ... – và đương nhiên là không thể có cơ hội bình đẳng trong tương lai.

Xoay trở trong một ngân sách rất hạn hẹp trong khi đòi hỏi đầu tư cho dịch vụ xã hội rất cao, chính phủ Philippine phải dàn mỏng ngân sách là điều đương nhiên. Tuy nhiên đầu tư cho giáo dục không đủ tác động biến chuyển hệ thống ì ạch này. Đó là lí do mà các tổ chức phi chính phủ vàcác nhà mạnh thường quân khác trở thành một bộ phận quan trọng đưa giáo dục tới các khu vực nghèo nhất và những người dân nghèo nhất.

Sức ép cải cách đang đặt lên vai các quan chức giáo dục Philippine và họ cũng khó mà làm thay đổi bộ mặt giáo dục một cách tức thời, đây là một vấn đề mang tính lâu dài và phụ thuộc vào quan điểm ưu tiên giáo dục của chính phủ. Bộ Giáo dục Philippine đang đề xuất một khung chi tiêu ngân sách 5 năm cho giáo dục cơ bản để có thể thực hiện một chiến lược dài hạn xây đủ phòng học và cung ứng đủ trang thiết bị giáo dục khác. Bộ Giáo dục ước tính sẽ cần tăng 8 đến 9% ngân sách hàng năm trong 5 năm tới để thực hiện có hiệu quả các cải cách giáo dục.



duhoc5chau.com (Theo GD & ĐT )

Ý KIẾN CỦA BẠN LÀ GÌ ?
Mã kiểm tra

Ghi chú: Các bình luận phản cảm và không gõ dấu tiếng việt sẽ không được đăng.
Các tin khác:



Học bổng GE Foundation Scholar-Leaders 2012
Học bổng GE Foundation Scholar-Leaders 2012

Quỹ GE tiếp tục trao 10 suất học bổng trị giá 3.450 USD cho sinh viên ưu tú có hoàn cảnh khó khăn đang học tập tại 10 trường đại học hàng đầu trên toàn quốc. GE là tập đoàn đa ngành ...

Nơi chắp cánh nước mơ du học -

Du học Cộng hoà Séc [duc]

em muon di du hoc o ben sec phai nop ho so o dau

Chuyện của những du học sinh VN tại Cuba [huyền]

thế nên hay k nên đi du học ỏ­ Cu ba ạ?

Du học Cộng hoà Séc [Phuong Nam]

tôi năm nay 34 tuổi là giáo viên tiểu học. Tôi muốn đi du học tại CH Sec có đươc không? và thủ tục cần làm như thế nào?

Du học Hà Lan - Học bổng lên đến 5.520 Euro (~165 triệu đồng) [nguyen]

chị có thể cung cấp cho e 1 số trường đh hà lan có dạy ngành y tá ko chị. trường nào học phí rẻ và có liên kết năm cuối học nước khác.cám ơn chị

Điều kiện và học phí học Tài chính - Ngân hàng tại Singapore [ngocvan]

em đang là sịnh viên năm nhất khoa tài chính của đại học HUBT, em có nguyện vọng muốn du học ngành tài chính tại singapore nhưng hiện tại điểu kiện em không cho phép vì học lực cũng như tiếng anh của em còn kém. em muốn xin học bổng nên với điều kiện như vậy là điều không thể. em không biết nên làm thế nào để có thể xin được học bổng du học sing ngành tài chính. em nên tập trung học xong tốt nghiệp đại học tại việt nam rồi mới xin học bổng du học hay không hay em nên cố gắng để đến năm thứ 2 hoặc năm thứ 3 đh học thì xin học bổng. em băn khoăn việc nếu học xong trường đại học tại việt nam rồi nhưng muốn du học sing thì nên học lấy bằng đại học hay lấy bằng masters vì em thấy sinh viên đh bên sing có nhiều hoạt động và điều kiện thực tập phong phú. em cũng rất băn khoăn trường nào có thể hỗ trợ tối đa về mặt tài chính cho sing viên dụ học và phù hợp với nguyện vong của em như trên.

Du học Cộng hoà Séc [Nhung]

Em muốn học tiếng Tiệp,vậy cho hỏi có trường hoặc trung tâm nào dạy Tiếng Tiệp khu vục miền Nam hay không ? (Hồ Chí Minh)

Tuyển tu nghiệp sinh sang làm việc tại Israel [tuan]

e hoc nghanh cong nghe thong tin. em muon qua singapo vua hoc vua lam , khong biet cong ty minh co cach nao khong tu van cho em voi, va chi phi het bao nhieu ha

25 học bổng ngành thư viện thông tin tại Mỹ cho VN [Trần Thị Nghĩ Vân]

Em là nhân viên Thư viện ở thành phố Hồ Chí Minh muốn đăng ký học bổng này thì phải thông qua tổ chức nào? Xin vui lòng cho em biết

Hỏi đáp về chương trình du học cho học sinh cấp 3 [ngo dinh nhuong]

chi oi cho em ? em nam nay hoc lop 11 nhung neu em muon sang singapor du hoc thi em co dk hoc tiep chuong trinh hay la em phai hoc lai lop 10 ha chi

Hỏi đáp về điều kiện du học tại Singapore cho học sinh cấp 3 [ngo dinh nhuong]

em muon ? nam nay em dang hoc lop 11 neu nam nay em muon sang ben sigapor hoc tiep thi co duoc k hay sang singapor em lai phai hoc lai lop 10

Hội thảo du học Australia [316015]

tham gia hội thảo có phải đóng PHÍ không ah?

Du học Đài Loan: Làm thêm khi học dưới 12 tháng là phạm pháp [hai ly]

tôi đang chuẩn bị đi du hoc đai loan nhưng vấn đề khiến tôi gặp phải khó khăn là chi phí học tập ở đài loan rất đắt vì vậy việc tim kiếm lam thêm đối với tôi cũng rất quan trọng.nhưng vùa mới bước chân sang đó mọi thứ đều rất bỡ ngỡ.tôi không biết nên tim việc làm ở đâu va thuê nhà ở đâu với giá rẻ.có ai đã đi du học hay đang ở bên đó giúp mình với minh học ở trường đại học quốc gia ở đài bắc